Meer techniek en wetenschap in basisonderwijs

Het is gewenst om reeds in het basisonderwijs kinderen warm te maken voor techniek en wetenschap. Het kabinet ondersteunt die doelstelling door het beschikbaar stellen van gelden aan onder meer het basisonderwijs. In het kader hiervan wordt op 4 juni 2007 in Utrecht het startschot gegeven voor een programma dat erop is gericht om leerkrachten […]

Het is gewenst om reeds in het basisonderwijs kinderen warm te maken voor techniek en wetenschap. Het kabinet ondersteunt die doelstelling door het beschikbaar stellen van gelden aan onder meer het basisonderwijs. In het kader hiervan wordt op 4 juni 2007 in Utrecht het startschot gegeven voor een programma dat erop is gericht om leerkrachten in het basisonderwijs meer deskundig te maken in het domein ‘wetenschap en techniek’. 
Het gaat hier om een vervolg van een project dat reeds eind 2004 is gestart onder de naam Programma Verbreding Techniek Basisonderwijs. Sinds die tijd zijn bijna tweeduizend basisscholen enthousiast gaan meedoen aan dit programma. Uit de eerste ervaringen van scholen bleek extra investering nodig in de professionaliteit van leerkrachten. Vanaf september 2007 wordt daarom gestart met de professionalisering van vijfduizend leerkrachten en evenzoveel laatste jaar pabo-studenten.  De naam die aan dit vervolgprogramma is gegeven is Programma VTB Pro.

De bijeenkomst op 4 juni duurt van 10.00 tot 16.30 uur en bestaat uit drie delen. In het eerste deel volgt een inleiding in de werkwijze van het programma en stelt de Programmaraad zich voor. Daarna volgen twee lezingen, over de pedagogisch/didactische uitgangspunten van VTB Pro en over de relevantie van het thema Wetenschap en Techniek in het basisonderwijs. In het tweede deel worden drie parallelle sessies gehouden en aansluitend vindt een plenair debat plaats over het belang van Wetenschap en Techniek in het basisonderwijs.
Meer informatie over de dag op 4 juni vindt u op www.vtbpro.nl. Inschrijven kan via de website www.digitaalinschrijven.nl